【凤凰网倾情报道】情绪是成长的天花板 | 光影慢行携手竹园小学共筑‘心’防线 近期,上海慢行教育科技有限公司创始人姚毅应上海市竹园小学邀请,参加了其龙阳路校区举办的主题为“情绪是成长的天花板”分享会,就孩子在成长学习中所面临的情绪问题展开全面探讨,凤凰网等多家媒体平台争相报道(点击蓝字查看详情)。 上海市对于青少年的素质教育一直走在社会发展的前列,秉承着”虚心有节,厚德笃行“的竹园小学,一直以主抓学生素质教育为宗旨,不仅在教学中引入多种素质课堂,甚至在校园里开设高尔夫球授课,并配备有果岭练习的场地,从学习环境氛围影响着每一位学生的身心健康。学生有更多的机会接触社会,接触生态,真正为青少年身心成长创造有利条件。 姚老师在围绕“情绪是成长的天花板”主题分享中引用著名心理学家巴昂的名言:’情绪智力是决定一个人在生活中能否取得成功的重要因素’,反应教育中应该更关注学生的心灵成长和情感发展。在当今的青少年成长中最常遇到三大问题: 沉迷游戏、注意力不集中、厌学休学,这些情况经常困扰着家长,并影响学校的教学秩序,更是对青少年未来成长有着极大的阻碍,应当引起足够重视。 同时,姚老师表示,我们也应该看到在这些问题背后,其实是情绪困扰在作祟,但作为非专业人士的家长却很难发现这背后的原因。家长经常遇到的误区:提倡素质教育,却又放不下对成绩的执念;推崇科学,却又不愿接纳孩子成长中逐渐产生独立需求的事实;期待子女独立,却又亲手给孩子制造温床。各种担心焦虑以及过度关注,其实都会给孩子的成长带来极大影响和压力。因此,一旦孩子成绩下降,沉默寡言,或者辱骂父母,甚至拳脚相向,家长顿时就会变得慌乱,束手无策,然后“病急乱投医”,反而耽误了很多时间。 现在有所谓“玻璃心”、“空心病”的孩子太多了,特别是在经济发达的地区,条件优渥的家庭这种情况更甚,其实这是社会高速发展过程中必然会遇到的情况,但也是阶段性的特征,总体而言面对这种新情况,需要全新的视角和发展的眼光去看待和应对。 最后姚老师呼吁:家长可以与孩子建立更加开放、坦诚的沟通渠道,关注他们的情绪变化,尊重他们的独立性和需求,以促进他们更健康的成长。光影慢行助力教育机构在课程中加入情绪管理教育,帮助学生学会正确处理情绪,增强身心韧性,并将持续推动公益分享,提升社会大众对身心健康的认知水平,为社会传递爱与正能量贡献一份力量。