开学倒计时:你家的“神兽”能返校吗?
- 2024-08-28
随着秋季学期过半,期末考试的压力逐渐到来,家长们总是比学生们更加担心和忧虑。虽然我们接待的都是家长咨询孩子的问题,但更多的是要解答家长的困惑:
“我的儿子小学、初中一直名列前茅,但高二后成绩就一直下滑,现在高三都快过半,如果这个学期没有起色,高考就很难有好成绩,进不了985或者211,后面的工作就难了……”
“我女儿从小就是乖宝宝,我们家长也都是很传统和循规蹈矩,但女儿从初二开始悄悄纹身,暑假里染发,看的视频和漫画都很消极,现在很少和我们说话,我们也不知道她怎么想的。这都不像我们的孩子,不应该这样啊……”
“为了孩子有更好的未来,儿子在读三年级的时候我就辞职在家,陪他上各种补习班,打篮球,弹钢琴,还给他提前买好了三房一厅,全力以赴帮他铺路,高中没考好还托各种渠道进了名校,但现在隔三差五的就躺家里不去学校,运动,弹琴早就停了,这个和我们做父母的预期大相径庭,按我们的规划他现在应该是“鲜花掌声中”走出来的优秀年轻人……”
“我的人生走了很多弯路,我是想尽办法帮孩子少走弯路,并一直教导他做确定结果的事,不该学的不用学,不需要的活动不要参加,往后不会在一起的朋友不用交,不要耽误时间……”
上面这些疑问、困惑、观点对于我们来说非常常见,确实各种青少年阶段存在的情况具体各有不同,每个问题背后都有存在的原因和对应的解决办法。但谈到具体方法前,其实我们需要厘清一个大前提:“生命中唯一确定的是‘不确定性’。”
这个观点早已在许多哲学家、心理学家和成功人士的言行中得到了印证。哲学家尼采曾说过:“你必须变得准备好接受你不知道的一切。”当我们意识到生命中的一切都是不确定的,我们就能够更加灵活地适应变化,不再被固有的思维模式所束缚。心理学家卡尔·罗杰斯认为“个体的成长和发展需要接受不确定性,并与之相处。只有当我们敢于面对未知,才能够发现自己的潜力和实现个人成长” 。比尔·盖茨曾说:“我们都低估了自己在两年内能够实现的事情,但又高估了自己在十年内能够实现的事情。”这句话提醒我们,我们的能力有限,很难准确预测和掌控未来的人生。
其实,实际生活中的不确定性反而给予了我们生命的意义和价值。作家维克多·弗兰克尔在《人的搜寻》中写道:“人生的意义并不是被发现,而是被创造。”生命中的不确定性给予了我们选择和塑造自己生活的机会。我们可以通过接受不确定性,积极地寻找和创造自己的意义和价值。
苹果的乔布斯在2005年的斯坦福大学毕业典礼上发表了一场著名的演讲,他分享了自己的人生经历,提到了不确定性和意外事件带来的新机遇。乔布斯提到他在大学辍学后的一段时间里,“无所事事”地探索自己的兴趣,这种无法预知的“不确定”的活动反而提供了他与史蒂夫·沃兹尼亚克共同创办苹果公司的机会。
亚马逊创始人杰夫·贝索斯和马云在分别创立亚马逊和阿里巴巴的初期,他们的企业都面临着巨大的风险和竞争的不确定性。站在当时的时间点,按照普世逻辑推理,极少有人能推断出这两家企业现今的发展成就。
作家J.K.罗琳在写《哈利·波特》之前,经历了一段艰难的时期,失业、离婚,各种不好的事情让生活陷入深深困境。但也是在这段不确定的时期,激发了她写作激情,创作出了举世闻名的魔法世界。
这些例子并非幸存者偏差,反而类似的案例不胜枚举。“不确定性”在人生中随处可见,当然,我们承认“不确定性”的普遍并不是为了“放弃”目标,也不是为了证明只有遇到不确定的状况才能成就人生,而是提醒我们不应该纠结于过往,不用 “懊悔”、“失落”、“遗憾”自己曾经规划的落空,反而应面对当下,接纳当下,活在当下。当我们能接受不确定性并勇于迎接变化时,则能够更加坦然和灵活适应变化。在情绪状态良好的前提下,才有机会发现意想不到机遇,实现新的超越。
佛经中有句箴言:“昨日已成过去,明日尚未来临,只有今日属于你”,唯有当下才是我们能够掌控和把握的。接受生命的不确定性是一种积极的心态,拥抱不确定性的更是勇者,“一条路走不通时,就换另一条路走;一件事想不通时,就换个心态解决”。放下对“曾经期待”和“未来规划”的执念,把主要的时间和精力放在当下,用当下的眼光看待眼前的孩子们,可以问问孩子他们最想要的是什么?他们准备如何迎接未来的人生?
生活的轨迹本来就不是直的,也不是“有规划可循”的,在孩子成长的关键阶段,会有各种超预期的情况涌现,在这些不确定的事情面前无需担忧和焦虑,我们愿意陪您一同走进孩子的世界,共同面对各种不确定的未知。